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- 约 8页
- 2022-11-28 发布于四川
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人教版小学语文三年级上册《金色的草地》教学设计
2.金色的草地
教学目标:
1、正确认读本课九个生字,会写田字格里的十一个生字。有感情朗读课文。
2、了解课文内容,了解作者有了怎样的新发现;理解蒲公英为什么会成为我最感兴趣的一种花。从而培养学生细心观察、思考探究自然现象的兴趣与习惯,引发学生与大自然息息相通、相融相合的美好情感。
学重点:
了解课文内容,了解作者有了怎样的新发现;理解蒲公英为什么会成为我最感兴趣的一种花。
教学难点:
培养学生细心观察、思考探究自然现象的兴趣与习惯,引发学生与大自然息息相通、相融相合的美好情感。
第一课时
一、创设情境,激趣导入
板书:草地
生齐读。
师:读了这
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