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- 2022-11-27 发布于河北
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双减背景下小学美术实践性作业设计的创新研究
【背景链接】过重的课业负担严重损害青少年的身心健
康,危害民族未来。只有通过减轻课业负担,才能保证学生
生动活泼的个性、健康快乐成长。
国家为了切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,
有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,
印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外
培训负担的意见》( 称“双减”)。从这开始,“双减”
成了街头巷尾议论的主要话题,更变成了教师的工作指针。
每位教师肩负起“双减提质的研究任务。
【摘要】美术设计不仅仅锻
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