幼儿园中班安全教案简评《交通安全伴我行》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全教案简评《交通安全伴我行》及教学反思  幼儿园中班安全教案简评《交通安全伴我行》及教学反思  　　活动目标： 　　1、认识信号等标识了解基本的交通规章。　　2、认识几种常见的交通标识，了解交通安全标识与人们生活的亲密关系。　　3、在游戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护技能。　　4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　5、培育幼儿乐观开朗的性格。　　活动预备：　　1、儿歌《小小孩学常识》动画。　　2、交通安全标识图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。　　3、课件：幼儿交通安全宣扬片《上学路上》。　　4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。　　活动过程：　　一、导入　　1、观看画面，引起幼儿思索。　　师：小伙伴我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1：几个小伙伴在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿公路被疾驰而来的汽车撞倒。)　　2、师：小伙伴刚才你们看到了什么?是什么缘由造成危急事情的发生?　　小结：这是多么危急可怕的事，为了我们自己的生命安全我们肯定要遵守交通规章。　　二、认识信号灯标识和几种常见交通标识。　　1、认识信号灯，说说信号灯的作用。　　师：今日老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规章，我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)　　师：动画里面的小客人告知我们信号灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿)红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。　　2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。　　师：我们来做一个小游戏，遵守规章的小伙伴。请小伙伴们看信号灯过公路。　　小结：小伙伴们真遵守交通规章，相信平安肯定会伴随你们。　　3、认识几种常见的交通标识。　　师：在车辆穿梭的大公路上，除了信号等这个交通标识外，还有许多交通标识，今日老师就带来了几种，你们想看吗?　　播放标识图片，问：这是什么标识?是什么意思?我们应当怎么做?　　4、请小伙伴指认标识，答对的奖一颗聪慧星。　　三、观看交通安全宣扬片《上学路上》　　师：小伙伴们认识了这么多交通安全标识，老师嘉奖你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小伙伴有的做得对，有的做得不对，我们可要看认真哟!(观看交通安全宣扬片《上学路上》)四、模拟游戏动画片看完了，我们来做个游戏，《安全小卫士》男孩扮演小司机，女孩扮演小伙伴，一起去上学，路途中要留意交通信号和标识，遵守交通规章。(提示小伙伴不要犯动画片里涌现的错误)交换角色再次游戏。　　小结：今日我们小伙伴学到了许多交通安全知识，大家表现得很超卓。　　下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?好五、活动延伸观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)，学做小交警指挥交通。　　活动反思：　　活动中充分利用现有资源，运用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受。游戏的参加，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规章，在欢乐体验中，学到了交通安全知识。 幼儿园中班安全教案简评《交通安全伴我行》及教学反思