幼儿园健康教案：皮筋的游戏.docxVIP

健康：皮筋的游戏 活动目标： .能够随着音乐，有节奏地做跳皮筋的动作，体验与同伴合作 表演的乐趣。 .遵守游戏规则，在游戏中体验快乐。 活动准备： 幼儿对民间婚庆风俗有初步的了解。 纱巾、纸棒，坐花轿等婚庆场景的图片或视频。 截取绛州鼓乐《老鼠娶亲》中热闹的音乐片段。 活动过程： 一、引出音乐，幼儿欣赏讨论 —请幼儿欣赏绛州鼓乐《老鼠娶亲》的音乐片段。 教师：这段音乐听上去感觉怎么样？（很喜庆，很快乐。）什么 时候还听到过喜庆的乐曲？ —出示坐花轿等婚庆场景的图片（视频）。 教师：轿夫是怎么走路的？和我们平时走路有什么不同？ 二、学做小轿夫 —初步尝试走弹簧步。 —跟着音乐有节奏地前进，集体“抬花轿”。 三、教师介绍玩法教师出示纸棒和红纱巾，并进行演示。 教师：我们要用这些材料玩抬花轿的游戏。“新郎”在前奏响起 时选一名好朋友，为她盖上纱巾当新娘。 ——“新郎”随着第一段音乐出发，请四名幼儿当轿夫。 ——第二段音乐响起时，请“轿夫”搭好轿子。“新郎”站在最 前面，“轿夫”在“新郎”后面站成正方形队列，前后两人手里拿好 纸棒。前面两位“轿夫”单手搭住新郎肩膀，后面两位“轿夫”相互 搭住手臂。 ——第三段音乐响起时，“花轿”来接“新娘”，五个人共同前 进。“新娘”上“花轿”。 四、幼儿尝试玩法 ——幼儿自由结对，听教师提示，根据音乐的节奏和韵律进行游 戏。 ——要求“花轿”不散架，队伍