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小班语言小象要回家教案反思 小班语言小象要回家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据提示，观察图意，理解故事内容，感受小象要回家的心情，乐意把玩好的玩具送回家，懂得幼儿园的玩具是给大家玩的，不能自己拿回家，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小象要回家教案吧。 活动目标： 1、能够根据提示信息，观测图意，认知故事内容，体会小象必须回家的心情，乐意摆弄不好的玩具送来回家。 2、懂得幼儿园的玩具是给大家玩的，不能自己拿回家。 3、自学短句：我的家在幼儿园的玩具柜里，xx必须回家。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、能够分析故事情节，培育想象力。 活动准备： 1、折页16号；《小朋友的书·我们都就是好孩子》 2、磁带及录音机 3、班级中的玩具若干 活动过程： 一、教师完备讲诉故事一遍。 提问：故事的题目是什么？小象的家在哪里？ 二、教师边出具折页，边讲诉故事，并回答： 1、这是谁？元元带着什么？要到那里去？ 2、元元到家了，元元和玩具们在搞什么？ 3、大家都高兴吗？小象呢？ 4、天黑了，玩具们干什么回去了？元元和小象呢？ 5、小象现在要去哪里？元元是怎么说的呢？