部编版小学道德与法治6我们神圣的国土 第二课时教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版道德与法治五年级 6我们神圣的国土 教学设计 课题 我们神圣的国土 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 情感态度与价值观目标：感受到祖国山水风光之美。 能力目标：能够自觉保护自然、文化遗产，能够分析了解一方水土养一方人。 3、知识目标：了解我国多样的自然风光和自然遗产，学会保护自然资产，做到文明出行。了解我国复杂的地形气候造就了不同的生产、生活习惯，懂得一方水土养一方人。 重点 学会保护我国的自然资产，做到文明出行。 难点 懂得一方水土养一方人，认识气候地形对生产生活的影响。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 播放视频《这里是中国》 视频导入新课。 讲授新课 【好山好水好风光】 说一说：你从视频中感受到中国的美了吗？你觉得中国最美的地方是哪里？你知道它是哪种地形吗？ 评选：最美之地 我认为中国最美的地方是_______，它美在________，它是________地形。 总结：我国有不同的地形。 小小地理学家：阅读《中国地形》图： （1）找找我国的主要山脉和大江大河，看看它们都分布在哪里。 （2）我国长江、黄河都是自西向东流向大海，你能从地形图中找到原因吗？ （3）我们居住的地方有没有山脉、河流？说说它们的名字。 小拓展：大河向东流的原因。 中国小导游：祖国处处是美景，请你说一说，我国的美景当中，哪