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《我给生活一个笑脸》教学设计 哈达小学 沈丹丹 【授课年级】三年级 【主题分析】 小学三年级学生儿童的友谊关系开始具有一定的稳定性。儿童出于共享和双方的利益而与他人建立友谊。在这种友谊关系中，朋友之间可以倾诉秘密，讨论、制定计划，互相帮助，解决问题。但这一时期的友谊有强烈的排他性和独占性。因此同学、朋友间常只讲义气，强调“友情为重”有的甚至为维护友谊而丧失原则。有的甚至发生矛盾，打架等现象，那么应该怎么解决？微笑是一种好方法。微微一笑对谁都好。本节课就是力图让学生通过活动体会微笑在人际交往中的作用并在生活中加以运用。从而学会调节自己的情绪，积极乐观地面对生活中的困惑。使他自己在今后的学习生活中