统编版小学二年级语文上册第5课《玲玲的画》优质课件.pptx

;今天给大家介绍一位小伙伴——玲玲，玲玲明天就要参加评选的画被弄脏了，再画也来不及了。哪位同学能想个办法帮帮她呢？;会认15个生字，会写10个字，会写“评奖、时间”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟并积累对自己有启发的句子。 懂得生活中只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理。;听 范 读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;玲;玲;幅;奖;伤;报;及;并;肯;;画;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;评奖;;近 义 词;反 义 词;收拾：整顿，整理。本文指把画笔整理好。;说一说，课文主要写了什么？;朗读本课时，注意体会玲玲的心情变化，爸爸刚开始的语气是催促，后面语气是疼爱、安慰。;这篇课文讲的是玲玲不小心把画弄上了墨渍，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，整张画看起来更好了。;1.我会给生字选择正确的读音，并打“√”。 玲（línɡ lín） 幅（fú fù） 奖（jiānɡ jiǎnɡ） 催（cuī chuī） 详（xiáng yáng） 脏（zānɡ zhānɡ） 2.比一比，再组词。 幅（ ） 报（ ） 并（ ） 评（ ） 副（ ） 服（ ） 开（