大班《我的幼儿园》教案.docxVIP

我的幼儿园 活动形式： 美术活动 活动目标： 1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木 2、根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。 活动准备： 1、组织幼儿在幼儿园里散步,引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等。 2、组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“,初步掌握幼儿园的布局。 3、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份) 活动过程： 1、导入活动,引起幼儿学习的兴趣。 师:小朋友,我们的幼儿园美不美,你们想不想把这么美的幼儿园画下来,今天就画“我们的幼儿园”吧！ 幼：美，漂亮，好。 2、引导幼儿回忆观察过的幼儿园的布局。 师:你们在园里看到了什么?幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里,是什么形状的?园内还有些什么东西,这些东西放在什么地方?树和花长在什么地方?它们是什么形状的,什么颜色的? 幼：滑梯、爬爬网、楼房、花草树木、器械架； 3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。 教师提酲幼儿先仔细想好,然后再动笔。在纸上先画楼房,再画运动器具和花草树木,将房子画大一些,画在主要位置上。如果幼儿画面较空,适当启发幼儿补充内容。 4、评价作品,结束活动 教师组织幼儿互相欣赏作品,找一找哪张画上的房子画得很平稳；哪张画上画的幼儿园里的东西最多。 小结:我们的幼儿园真美,今天大家把我们的幼儿园画下来了,我们要爱护