上海市嘉定区2022届九年级上学期期末（一模）质量监控跨学科试卷（word原卷版）.docxVIP

嘉定区 2021~2022 年第一学期初三年级质量调研考试 地理、生命科学跨学科案例分析试卷 案例分析题(共 15 分) 本部分共一个案例。阅读下列材料，回答第 42—47 题。 叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。落叶是一种自然现象，是植物适应环境 的表现。也是一种别样的景致，落叶翩翩，纷纷扬扬。 落叶有两种情况: 一种是每当干旱或寒冷季节来临时，全树的叶子会脱落，仅存秃枝， 为落叶树，如悬铃木、银杏、枫树等。另一种是整年都有，落旧叶与长新叶是同时进行的。 尤其在春、夏季，新叶生长后，老叶才渐次枯落，约两三周内基本完成新老更替。就全树看， 终年常绿，为常绿树，如常见的樟树、广玉兰等。 叶的形态多样、颜色各异。叶的颜色主要由绿色的叶绿素和黄色的类胡萝卜素的比例决 定。一般来说，正常叶的叶绿素和类胡萝卜素的比例约为 4:1，所以叶一般呈绿色。叶绿素 的形成主要与光照和温度等因素有关。 由图 1 可知，世界落叶阔叶林主要集中分布在_________。(1 分) A. 热带 B. 北温带 C. 南温带 D. 北寒带 在自然状态下，阔叶树的落叶着地时通常是背面向上，正面向下，主要原因是______(1 分) A.  栅栏组织细胞排列紧密，密度大  B.  海绵组织细胞排列紧密，密度大 C.  上表皮细胞排列紧密，密度大  D.  下表皮细胞排列紧密，密度大 森林凋落物也可称为枯落物(如枯叶、枯枝等)。下图为某地常绿树、落叶树两树种森林凋落物数量的逐月变化示意图。据此回答:(4 分) 该地应该处于_________(南或北)半球。 代表落叶树凋落物数量的曲线是_________(甲或乙 线。你的判断理由是: _________________________________________________ _________________________________________________ 小敏同学为了探究光照与叶片内叶绿素形成的关系， ．．．．．．．．．．． 设计了如下实验: (3 分) A 组 B 组 实验材料 刚发芽的蒜苗(10 株) 刚发芽的蒜苗(10 株) 实验处理 光照环境下 72 小时 黑暗环境下 72 小时 实验现象 叶片呈绿色 叶片呈淡黄色 实验结论 ___________________________________________ 此实验中，除_____________以外，其他条件必须保持一致。 请帮小敏完成实验结论: ________________________________________________。 进入秋天，落叶树的绿叶慢慢变黄。主要原因是随着气温下降、日照变短，抑制了叶片中_________的形成，同时低温加速了其分解，导致含量减少，而_________几乎不受影响，两类色素的占比逐渐发生改变，叶片颜色逐渐变黄。(2 分) 每逄深秋，申城就会精选部分道路，适时开启“落叶不扫”活动。落叶并非真的完全不扫，而是为守护如诗如画的秋韵美景，赋予城市自然浪漫的气息。为让活动有更美好的体验，你有何建议并说明理由。(4 分) 嘉定区 2021~2022 年第一学期初三年级质量调研考试 地理、生命科学跨学科案例分析参考答案 (1 分) B (1 分) A 44. (4 分)(1)北半球(1 分) (2) 乙线(1 分) 判断理由：(由图可知)乙树种曲线表示的落叶现象并不是整年进行，并在秋季 9、10 月 份左右达到最高峰。(依据材料)落叶树的落叶现象是每当干旱或寒冷季节来临便会脱叶，直 至落尽。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。/(由图可知)甲树种曲线表示的落叶现象 是整年进行的，尤其集中 3 月前后的春夏季。(依据材料)常绿树的落旧叶和长新叶同时进行, 并维持整年，尤以春夏季最显著。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。(2 分) 评分标准：A 结合图文材料分析得出，表述规范，逻辑准确。(得 2 分) 未能结合图文信息，但叙述逻辑基本准确。(得 1 分) 未能准确叙述理由，逻辑混乱；完全抄袭材料。(不得 分) 45. (3 分)(1)光照条件(1 分) (2)光照可促进叶绿素的形成/黑暗(无光)抑制叶绿素形 成(2 分) 46. (2 分)叶绿素(1 分) 类胡萝卜素(1 分) 47. (4 分) 道路选择方面：等级、畅通、沿路环境(如建筑风格、商业形态、历史风貌等)等 树种选择方面：多类落叶树种、落叶量、色彩丰富度、错时变色落叶等 管理方面：具备足够的保洁能力、人工精细保洁、宣传、人员疏导等 人文观赏方面：不乱扔垃圾、不乱扔烟头、预防着火、观点理念(以人为本、人地和谐 等)等 特殊天气方面：风雨天、寒潮、雾趣等恶劣天气影响活动开展等 评分标准：不同角度，一