花格子大象艾玛!17.doc

花格子大象艾玛!17 活动名称:花格子大象艾玛 活动目标: 1、 理解故事内容，观察艾玛与同伴的不同之处。 2、 大胆表述自己的想法。 活动准备: 绘本《花格子大象艾玛》ppt 活动重点:理解故事内容，了解艾玛的性格特征。 活动难点:喜欢自己，大胆表述自己与别人的不同之处。 活动过程: 一、比较观察图片，引发兴趣 1、教师出示第一张图片，图片上有各种各样的大象。 这是什么动物,他们长的都一样吗,(引导幼儿观察有一样和不一样的地方) 追问:哪里一样,哪里不一样, 2、你和朋友一样吗,哪里不一样, 过渡语:有一群象，他们有的年轻，有的年老，有的高，有的胖，有的瘦。这些象各不相同，但他们都很快活，他们全是一种颜色，只有艾玛例外。 二、理解故事情节 (一)引出主人公艾玛 1、讲述第一张图片，提问:你们猜艾玛是一只怎样的大象,他和其他大象有什么不同, 2、出示第二张图片，提问: (1)艾玛是一只怎样的大象,(彩色的大象，原来他和别的大象颜色不同) (2)艾玛身上有哪些颜色,(黄色、粉红色、黑色、白色等) (二)结合图片讲解故事 1、讲述第3~4张图片: 艾玛发现别人和自己不一样，你们想想艾玛当时的心理感受是怎样的, 2、讲述第5~7张图片: (1)艾玛很难受，用什么方法可以使艾玛快乐起来, (2)讲述故事第5~7张图片。艾玛用了什么方法使自己和普通的大象变的一样, 3、讲述第8~12张图片: (1)艾玛有没有被发现, (2)为什么大家发现了艾玛,(艾玛是大家的开心果，每次哪怕有一点点笑声，也总是艾玛发出来的) (3)请一位幼儿来笑一笑，猜猜他是谁, 小结:原来每个人得声音也是不同的，有粗有细，有轻有响。 4、讲述第13~14张图片: 你们找到艾玛了吗, 5、出示最后一张图片: 每年的化妆节，艾玛就变成了一只普通的大象，普通的大象却想把自己打扮成一只特别的大象。 三、情感迁移 提问:找个朋友和朋友比一比，你和他什么地方不一样,