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[汇编]花格子大象艾玛 大班绘本美术赏析课《花格子大象艾玛》 一、活动目标: 1、幼儿通过欣赏绘本，感知格子图案的优美，对装饰大象图案表现出极大的兴趣 。 2、幼儿在创造中学习运用图案的不同排列、对比色的搭配装饰大象，体验运用图案的乐趣。 3、能大胆创意各种图案，体验色彩与图案配合的精彩。 二、活动准备: (1) 《花格子大象艾玛》绘本课件。 (2)彩笔油画棒、大象形状的白纸若干。 三、活动过程: (一)、引入环节 老师:小朋友们，看一看这是什么小动物,(出示剪好的普通大象纸片) 小朋友:大象。 老师:小朋友们真聪明。扇子一样的两只大耳朵，柱子一般粗四条腿，长长的鼻子，灰色的皮肤，这正是我们平时动物园里大象呢～但是今天，老师为大家请来的这位大象朋友却有些特别呢，让我们一起把它请出来吧。 (播放PPT绘本封面爱玛图案) 老师:现在，老师想请小朋友来说说你发现了什么不一样的地方 (这是什么,和我们平时看到的大象一样吗,哪里不一样) 小朋友:(颜色、形状、图案、身子、皮肤????) 老师:小朋友们说得都很好。这只漂亮的大象有个好听的名字，叫艾玛。那现在就让我们来看一看，艾玛大象究竟发生了些什么奇妙的故事～ (二)、播放课件，欣赏故事，激发幼儿创作欲望。 欣赏活动从两个角度出发: 1、欣赏这个有趣的故事，让幼儿去思考如何去帮助大象艾玛，调动了孩子的积极性。 2、