高中化学 能力课时落实1 有机化合物的分离与提纯、组成与结构的研究 苏教版选择性必修3.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 能力课时落实(一) (建议用时：40分钟) 1．(2021·天津静海县高二调研)某小组在实验室研究一种有机物，按顺序采取以下步骤确定其结构，采用的方法不正确的是(　　) A．利用沸点不同蒸馏提纯该有机物 B．利用燃烧法确定该有机物的实验式为C2H6O C．利用1H核磁共振谱确定该有机物的相对分子质量为46 D．利用红外光谱图确定该有机物分子中含O—H键 C　[有机物的沸点不同，可用蒸馏的方法提纯，故A正确；利用燃烧法可确定有机物含有的元素种类、生成物的物质的量比值，进而确定最简式，故B正确；用1H核磁共振谱不能确定有机物的相对分子质量，故C错误；根据红外光谱图确定含有的化学键类型，可确定有机物的结构，故D正确。] 2．(2021·山西忻州高二月考)纯碱和氯化钠的溶解度曲线如图，将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来，最好应用(　　) A．蒸馏法　　　　　　　 B．萃取法 C．重结晶法 D．分液法 C　[图像中纯碱的溶解度随温度变化很大，氯化钠的溶解度随温度变化不大，所以，将混合物在热水中溶解、降温，纯碱则析出，然后过滤，氯化钠留在水溶液中。即采用重结晶的方法。] 3．(双选)(2021·湖南衡阳高二月考)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物： 下列说法错误的是(　　) A．步骤(1)需要过滤装置 B．