小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教学设计材料.docVIP

小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教学设计 小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教学设计 PAGE / NUMPAGES 小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  教学设计： 活动名称：小班社会《小黄鸡和小黑鸡》 活动目标： 1.理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。 2.能大胆的想象和表述朋友间快乐的事情。 3.感受与朋友之间的友爱之情。 活动准备： 《洋娃娃和小熊跳舞》音乐；幼儿生活照片若干；故事场景，小黄鸡、小黑鸡道具；帽子、 发卡、纱巾等摄影道具若干。 活动过程： 1.双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，引入课题。 （1）随音乐跳双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，激发兴趣。 （2）提问：小朋友都有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁？ （3）指导语：今天我们班里也来了一对好朋友，看看它们是谁？ 2.讲述故事，感受友爱 （1）操作手偶，教师讲述故事。 （2）提问： ①故事里的好朋友是谁和谁？ ②它们两个在做游戏时发生了什么事情？小黑鸡是怎样说的？ ③雨停了，两个好朋友又在一起做什么了？ （3）交流：好朋友还可以怎样互相帮助？ （4）小结：互相关心、互相帮助才能一直做好朋友。 3.想想说说，分享快乐 （1）提问：自己与好朋友有什么快乐的事？ （2）出示幼儿生活照片，鼓励幼儿继续讲述。 （3）小结：拥有好朋友是一件多么幸福而又快乐的事情。 4.幸福合影，快乐展示 （1）找到自己的好朋友，互相打扮。 （2）与好朋友一起拍照。 （3）展示好朋友之间的幸福合影。 （4）教师小结：希望大家永远做好朋友。 附故事：《小黄鸡和小黑鸡》 “笃笃笃”，小黄鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。 “叽叽叽”，小黑鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。 吃饱了，小黄鸡和小黑鸡一起做游戏。 “滴答，滴答”下雨了，小黄鸡说：“我们快到叶子底下避避雨吧。” “轰隆隆”，打雷了，“哇”的一声，小黄鸡吓哭了。 小黑鸡说：“别怕别怕，有我呢！我们两个在一起。”小黄鸡有了朋友的关心，不再害怕，就不哭了。 雨停了，天晴了，两只小鸡又出来捉虫子吃了。哇，好大一条虫子，你吃，我吃，大家一起吃。