沪教版物理九年级上册-6.5-液体对压强的传递-学案.docVIP

. 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 6.5 液体对压强的传递 学习目标： 1.知道连通器的定义及特点。 2.知道帕斯卡原理。 3.知道连通器的应用。 学习过程： 一、新知学习 〔一〕、探究新知：〔自主探究〕连通器 阅读课本理解以下问题： 连通器定义：上端_________、下部_________的容器叫连通器。〔师实物展示〕 理解：〔1〕“上端开口〞是指容器口与大气相通，至少要有两个开口端。 〔2〕连通器可以由两个容器组成，也可以由多个容器组成。 连通器的特点： 师演示，生观察。 小结：当我们向连通器中倒水时可以看到，注入水后，水不流动时，尽管三个容器的粗细、形状各不一样，各个容器中的水面总是 ．因此： 连通器的特点是：连通器里的同一种液体_________时，各容器内的液面____________。 〔二〕、探究新知：〔合作探究〕连通器的原理 、连通器的应用 〔1〕过路涵洞〔3〕锅炉与外面的水位计 组成连通器〔4〕水塔与自来水管 〔1〕过路涵洞 〔3〕锅炉与外面的水位计 组成连通器 〔4〕水塔与自来水管 组成连通器 〔2〕水壶和壶嘴 组成连通器 〔5〕说说船闸是如何利用连通器原理的 二、学生交流自学知识形成知识网络