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《科学与技术》第十册第四单元 小小工程师第三课时 承接小工程 一．教学目标 知识与技能： 1. 初步了解工程师的设计发明的各种流程：需求分析、收集信息、设想与创新、加工与制作、评价与改进的过程。 过程与方法： 通过设计“儿童乐园”，初步掌握在设计时，要考虑安全性、适用性、实用性、美观性等。 学会初步选择身边的材料，根据设计图，开展制作，具有分工合作的意识和动手创新的能力。 情感态度与价值观： 1. 利用身边的材料制作“儿童乐园”的过程中，尽量利用可循环利用的资源，树立环保保护意识。 二．教学重点 尝试设计“儿童乐园”。 三．教学难点 选择身边合适的材料，制作、改进“儿童乐园。” 四．教学具准备