国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验5答案.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于四川
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国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验5答案.docx

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验答案 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第一卷 一.综合考核(共15题) 1.功能固着(名词解释) 参考答案:功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响,因此应该采用各种方法消除负面影响。 2.动机(名词解释) 参考答案:动机是指由特定需要引起的,欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。 3.论述什么是创造性思维?如何培养创造性思维? 参考答案:创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维。新颖性是其根本特征,它是人类思维的高级过程,是一切创造性活动的必要心理条件。  培养学生的创新能力是创新教育的核心主题。创造性思维是创新能力的必要组成部分,教育应将培养学生的创造性思维能力列为教育教学的重点。  (1)重视对学生创新意识的诱导与鼓励:要优化教育环境的创造氛围;要建设富有创造性的教师队伍;要培养学生创造性学习的习惯;要面向全体学生开展创造性教育;要改革与完善现行招生考试制度,取消“统”字;要使先进的教育技术进入教育教学过程。  (2)激发学生的好奇心和求知欲,培养创造动

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