《玩具柜台前的孩子》教案合集八篇.docxVIP

第 《玩具柜台前的孩子》教案合集八篇 《玩具柜台前的孩子》教案 篇1 【教学目标】 　　1、会认课文生字，能联系句子了解词语意思。　　2、通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩“关心妈妈、为妈妈着想妈妈”的品德有深刻印象和感染。　　【教学难点】　　在自读自悟中受到关心家人、为别人着想的思想教育。　　【教学准备】　　多媒体课件。　　【教学预设】　　一、复习检查　　上一节课，老师带着大家初步的感受了课文，并学习了课文的生字，看看你还认识他们吗?　　课件出示生字词语：　　兴奋的光芒 售货员 目不转睛 药品 富裕 咱们　　指名读，齐读。你已经知道哪些词语的意思?　　(估计：目不转睛和兴奋的光芒比较难)　　我们一起去看这个句子!　　二、细品课文，感受品质　　1、课件出示句子：柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。　　⑴ 交流：　　你读懂了什么?　　① “他目不转睛地盯着跑动的小汽车”。　　这是怎样的神情?　　他眼睛一动也不动的看着，已经深深地被小汽车吸引住了。他是多么喜欢……　　(板书：多么喜欢)　　② “他的眼里闪着兴奋的光芒”。　　他看到什么兴奋?　　看着心爱的小汽车，小男孩的目光里有一种兴奋，他是多么喜欢……