《蚂蚁和西瓜》教案锦集6篇.docxVIP

第 《蚂蚁和西瓜》教案锦集6篇 《蚂蚁和西瓜》教案 篇1 活动目标： 　　1、看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。　　2、大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。　　3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。　　4、能简单复述故事。　　活动准备：　　故事PPT、图片。　　重点难点：　　理解动词“趴”“啃”“捧”等。观察每只小蚂蚁用的不同动作，有“推”“踢”“背”等。　　活动过程：　　一、感知大小差异，激发阅读兴趣。　　1、师：这是什么？是什么样的西瓜啊？　　2、师：大西瓜引来了一些小小的动物，会是谁呢？　　二、愿意大胆表现，感受情节有趣。　　1、蚂蚁怎样吃西瓜。　　（1）师：说了那么多小小的动物，请它出来吧。谁呀？来了几只小蚂蚁？会想什么，说什么呢？　　（2）他们在干嘛？他们是怎么吃的？　　（3）坐在西瓜上的蚂蚁是怎么吃的？有一只小蚂蚁的打扮有些特别，哪只呀？小黑帽在干什么呢？　　（4）它说了什么？　　2、蚂蚁怎样搬西瓜。　　（1）第一个冲上来的是谁？用了一个什么动作呢？那这样吧，我来叫上我的一个朋友，看看我是怎么叫的。谁是我的好朋友？我用背在干什么？我的好朋友呢？　　（2）再请两个朋友，怎么说？　　（3）看来四个朋友不行，怎么办？来了那么多好朋友。快一起来搬西瓜吧。　　（4