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- 2022-11-30 发布于北京
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《忆读书》教学案
课题：《忆读书》 课型：讲读 课时：2 课时
主备人：陈文 审核人：
一、教学目标
知识与技能：整体感受，把握课文记叙的主要内容。
概括事例，理清记叙的顺序。
过程与方法：引导学生能抓住文章思想内容的要点，对作者所说的“读书好，多读书，
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