小学语文部编版二年级上册第八单元《狐假虎威》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

《狐假虎威》学情分析 二年级的学生在基本知识、 技能方面已经达到学习的目标， 对学习语文有着 一定的 兴趣，乐于参加各种学习活动。大部分学生学习认真，上课能认真听讲， 积极举手发言， 课后按时完成作业。 由于学生年龄较小， 容易被故事中的人物和情节吸引， 因此本课学习起来并 不难。 本课的语言生动有趣，易于学生理解，学生朗读和表演的欲望很强，根据