线段长短的比较与运算课件人教版七年级数学上册.pptxVIP

;（1）掌握线段的大小比较方法，会比较线段的大小. （2）理解线段的和、差、倍、分的意义，并会用几何语言描述它们. （3）掌握画一条线段等于已知线段的画图方法，并能完成其他相关线段的画图.;; 黑板上画了一条线段，无法移动，在只有圆规和无刻度的直尺的情况下，如何再画一条与它相等的线段呢？;;怎样比较两条线段的长短呢？ 你能从比身高上受到一些启发吗？;度量法：用刻度尺直接进行度量。 比较两条线段的长短，我们可用刻度尺分别测量出它们的长度来比较，或者把其中的一条线段移到另一条上作比较;D;1. 若点 A 与点 C 重合，点 B 落在C，D之间，这时我们说线段AB小于线段CD，那么 AB CD.;C;1.判断线段 AB和CD的大小.; 在直线上画出线段 AB=a?，再在 AB 的延长线上画线段 BC=b，线段 AC 就是 与 的和，记作 AC= . 设线段ab,如果在 AB 上画线段 BD=b，那么线段 AD 就是 与 的差，记作AD= . ;如图，已知线段a，求作线段AC＝2a.;在一张透明的纸上画一条线段，折叠纸片， 使线段的端点重合，折痕与线段的交点就是线段的中点．动手试一试．;三等分点;四等分点;;经过比较，我们可以得到一个关于线段的 基