幼儿园小班美术《彩色房子》教案及教学反思.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2 幼儿园小班美术《彩色房子》教案及教学反思 活动目标： 1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。 2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。 3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备： 可爱的动物毛绒玩具，纸箱做成的不同造型的房子，各种颜色的广告颜料，水粉刷子，调色盘若干。 活动过程： 1.设计情境，激发幼儿兴趣。 出示动物毛绒玩具。 师：我们班里来了几个新朋友，和他们打个招呼吧。老师为他们建了几座小房子，请他们住在里面(出示纸箱做成的不同造型的房子)，可他们说不太喜欢，这是为什么呢?(没有颜色)怎样让房子变得漂亮呢?你们愿不愿意帮老师把小房子涂上漂亮的颜色啊? 2.师幼共同装饰房子。 (1)教师示范涂刷的方法：用刷子蘸上颜料，从左往右或从上到下，一笔接一笔地刷。 (2)将幼儿分组，每组刷一座房子。先请幼儿自由的讨论房子要刷的颜色，教师可启发幼儿不同面墙壁和屋顶可涂成不同的颜色。 (3)幼儿分别涂刷、装饰房子，提醒幼儿注意尽量不要把颜料弄到地上、衣服上(有条件的可以让幼儿穿上围裙)。 3.互相欣赏各组的作品。 请幼儿说一说：哪座房子最漂亮?为什么?这座房子都有什么颜色? 活动延伸： 和幼儿一起将晾干的房子送到建构区，便于开展建构活动。 教学反思： 这从一个侧