位似课件人教版数学九年级下册.pptxVIP

位似 ;复习回顾 ;学习目标 1.了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质； 2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小． 3．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律；4．了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变换． ;这样的放大或缩小，没有改变图形形状，经过放大或缩小的图形，与原图是相似的。;观察下图，图中有多边形相似吗？如果有，那么这种相似什么共同的特征？与一般的相似三角形有什么不同？ ;;;;;观察教材P63的图形，你能用平移、轴对称、旋转和位似等概念，解释该图形吗？;相似复习课(1) ;复习回顾;3、平行线分线段成比例定理： 三条平行线截两条直线，所得的对应线段的比相等。 平行线分线段成比例定理推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边延长线），所得的对应线段的比相等。;三角形相似的判定方法1： 如果两个三角形的三组对应边的比相等， 那么这两个三角形相似。;练习巩固;复习回顾;3、平行线分线段成比例定理： 三条平行线截两条直线，所得的对应线段的比相等。 平行线分线段成比例定理推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边延长线），所得的对应线段的比相等。;三角形相似的判定方法1： 如果两个三角形