中班社会参观地铁站教案.docxVIP

中班社会参观地铁站教案 　　活动目标： 　　1.了解乘坐地铁的基本流程。 　　2.会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。 　　3.了解地铁是绿色出行的方法之一，感受地铁的方便与快捷。 　　4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　5.培养幼儿的尝试精神。 　　活动准备： 　　乘坐地铁过程排列示意图、乘坐地铁课件、地铁内提示用的各种标志。 　　活动建议： 　　1.讨论乘坐地铁的经历，引起幼儿兴趣。 　　提问：你去过五四广场吗?你是乘坐什么交通工具去五四广场的? 　　小结：有的小朋友是坐自己家的私家车去的，有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。 　　2.排列图片，了解乘坐地铁的流程。 　　提问：怎样坐地铁呢?乘坐地铁的流程是什么? 　　小结：原来乘坐地铁的步骤是“买票→进站→坐地铁→出站→最后到目的地” 提问：为什么有人不买票就进站呢? 　　小结：原来买票的方式也很多，有的现场买票、琴岛通、老年卡，还有银行卡、手机刷卡进行绑定，可以直接刷卡进入，所以才会出现有的有买票的步骤，有的没有没票的步骤。 　　3.在模拟坐地铁的情境中，了解地铁里的一些基本设施及相关标识。 　　(1)学习看方向坐车及等车礼仪。 　　播放列车进站语音提示，提问：你听到了什么，它提醒我们注意什么? 小结：坐车首先要看列车开往的方向。 　　提问：我们去站台等车吧!等车时需要注意些什么呢? 　　(2)认识车厢里的标识，学习文明、安全地乘坐地铁。 　　提问：有一个小姐姐也要来坐车，我们来看看他是怎么乘坐地铁的?(观看录像) 提问：车厢里还有哪些标志，我们可以自由看一看，你能看懂吗? 　　小结：这些标志都是在时刻提醒我们注意安全，做一个文明的乘客。 　　4.了解车厢里的设施设备，知道其用途。 　　提问：车厢里还有些什么东西? 　　小结：车厢里的这些设施，给我们创设了舒适的乘车环境，保证我们的乘车安全。 　　5.感受地铁出行的方便与快捷，倡议幼儿绿色出行。 　　(1)从地铁上的电视导入播放宣传片，了解青岛地铁的发展趋势。 　　(2)提问：目前青岛地铁有几条线路?接下来会有多少条?坐地铁，给我们哪些方便? 　　小结：地铁没有红绿灯，非常方便、快捷，而且不会排放尾气，非常环保。