小学一年级语文教案——《咏鹅》教学设计-1.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校一年级语文教案——《咏鹅》教学设计  教学目标：  1、知道鹅的美丽和可爱，激发同学喜爱动物，喜爱大自然，喜爱生活的情感。  2、能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。  3、用自己喜爱的方法识记10个生字。  教学过程：  一、导入新课  1、复习：我、鸟、欠、手、皮，（为学习生字作铺垫）  2、老师：同学们喜爱猜谜语吗？下面听老师说一则谜语：“头戴一项红帽子，身穿一件白袍子，脚踏一双经鞋子，唱着歌儿伸脖子”同学猜，（激发同学学习爱好）  3、老师：这节课我们就来学习古诗（析书课题）《咏鹅》，这首诗是唐代文学家骆宾王的作品，骆宾王非常聪慧，7岁就能作诗，你们今年也7岁了，都很聪慧，一起来学这首诗。  二、整体输入  1、读一读，说一说，初步感知大意。  （1）老师：请同学们赶快把书打开，看看7岁时的骆宾王是怎样写鹅的？  （2）读后请同学们回答诗中大意。  （3）老师：大白鹅呀、大白鹅，你弯着长长的脖子朝天叫着，好像在唱着欢快的歌，一身雪白的羽毛，浮游在碧绿的水面，用红红的脚掌，在清清的水中