小学一年级语文教案——《咏华山》教学设计之一.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 学校一年级语文教案——《咏华山》教学设计之一  教学目标：  1． 能准确、流利、有感情地朗读课文。  2． 学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。熟悉3个偏旁。理解由生字组建的词语。  3． 能诗文对比，体会古诗的意思，使同学感受到华山的壮美宏伟。  教学重点难点：第二段。  教学具预备和关心活动：投影、生字卡片。  主要板书：  作业支配和设计：  课内：组词、抄写生字、看生字说偏旁结构、听写生字。  课外：背诵课文。  教学时间：三课时。  第一课时  一． 导入新课  1． 板书课题：22。咏华山（齐读）  2． 学习生字“华”  3． 释题。  咏，就是用诗词来叙述。  4． 指导看图。  （出示华山风景图）简洁介绍华山的地理位置，让同学从整体上感知图意然后提问：通过看图，你们觉得华山有什么特点。  5．华山究竟怎么个高法？本课是谁咏华山？请大家带着这些问题听老师读课文。  二． 范读课文  1． 范读课文。