我们享有上帝的权利教学设计.docVIP

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PAGE PAGE 6 5.1我们享有“上帝”的权利 概述 本课所用教材为人教版思想品德八年级上册第二单元第五课第一框题的教学内容。本框题教学时间为一课时,教学重点为消费者的基本权利有哪些;教学难点为能够揭秘生活中的消费陷阱并知道在消费过程中应该注意哪些问题。本课在整本教材中处于对法律知识、锻炼学生实际能力提升的地位,而本框题则是整节课的“大厦地基”。 二、教学目标分析 情感、态度与价值观: 1.学生通过自制漫画的解读掌握消费者的权利包括哪些具体内容. 2.学生通过小剧场的表演知道在维护消费权利时应注意哪些问题. 能力目标:

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