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教学方案
课 题
2.3 我们怎样区分声音(续)
课型
新授课
教学目标
1.知道什么是响度、音色;
2.知道响度与振幅、距离的关系,了解响度的单位——分贝(dB);
3.了解不同响度和不同音色的声音在波形上的差异;
4.经历用实验探究响度与振幅关系的过程,培养学生的实验创新和动手操作能力。
教学重点
响度和音色是乐音的基本特性
教学难点
区分响度与音调,以及对音色的认识
教学方式
讲授式、探究式、讨论式
教具
音叉、兵乒球、铁架台、多媒体
教学过程设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的
【ppt3】引入
再次播放视频《我和我的祖国》
让同学们感受音乐的魅力,体味音乐中声音的变
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