我们怎样区分声音++精品教案.docVIP

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2022-11-30 发布于辽宁
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教学方案课题 2.2 我们怎样区分声音课型新授课教学目标 1.知道声音的高低叫音调，知道决定音调高低的因素。了解不同音调的声音在波形上的差异； 2.了解影响弦乐器音调高低的因素； 3.通过实验探究，培养学生仔细观察的习惯，让学生善于观察、乐于探索。教学重点 “探究影响声音高低的因素”的实验教学难点建立音调的正确概念教学方式讲授式、探究式、讨论式教具钢尺、音叉、多媒体教学过程设计教师活动预设学生活动预设设计目的【ppt3】引入播放视频《我和我的祖国》让同学们感受音乐的魅力，体味音乐中声音的变化【ppt4】展示图片通过展示生活场景，初步认识乐音