- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
会计学
1
方程的意义优选课件
2.会按要求用方程表示出数量关系。
1.初步理解方程的意义,会判断一个式子是否是方程。
3.培养学生观察、比较、分析概括的能力。
学习目标
第1页/共15页
探索新知
平衡
50+50=100
第2页/共15页
探索新知
平衡
空杯子重100g。
第3页/共15页
探索新知
平衡
100+x
100+x>100
第4页/共15页
探索新知
哪边重些?
100+x>200
第5页/共15页
探索新知
哪边重些?
100+x<300
第6页/共15页
探索新知
100+x=250
100+x=250是等式。
平衡
第7页/共15页
探索新知
看图列式。
每本练习本x元,3本练习本是x+x+x=3x元,由图可知,3本练习本是2.4元,由此可列等式3x=2.4。
3x=2.4
第8页/共15页
探索新知
x+5=18
x÷3=9
3x+7=22
5(x-2)=15
x+y=9
x+7<9
2+7=9
x+32
这些式子都是等式吗?
x+x+x=15
82-2=80
x-y>9
2.5×4=10
等式
第9页/共15页
探索新知
像100+x=250、3x=2.4……这样,
含有未知数的等式就是方程。
第10页/共15页
探索新知
你能自己写出一些方程吗?
(1)50+50=100 (5)4<70
(2)100+x>200 (6)2x=50
(3)100+x<300 (7)3x=2.4
(4)100+x=250 (8)2x+73=166
第11页/共15页
学以致用
1. 你会根据下面的图列出方程吗?
x+0.5=2.5
3x=36
第12页/共15页
学以致用
2. 请你用方程表示下面的数量关系。
小方
小方每天跑s km。
7s=2.8
第13页/共15页
文档评论(0)