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- 2022-11-30 发布于四川
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人教版二年级下册语文教学计划
一、班级情况分析
二(2 )班共有学生 35 人。学生进入
二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩
子们记字的速度加快,但由于识字量加大,
同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非
常强烈。
已基本养成良好的写字习惯,书写规
范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,
能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的
课外读物,能与他人交流自己的感受和想
法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、
格言警句等。并愿意与人交流,能认真
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