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幼儿园打靶归来文案 幼儿园教案打靶归来 行唐县第二中学李晓伟 一、 根据歌曲，引导学生创编动作，更好的表现歌曲。 分辨歌曲节拍的变化，理解进行曲的特点。 引导学生体会音乐要素对歌曲情绪的影响。 二、引导学生创编动作，表现歌曲 三、分辨歌曲节拍的变化特点。 四、多媒体课件、电子琴 五、 1、课件播放歌曲《打靶归来》。 2、 师：同学们，我们上节课学习的歌曲是？ 生：《打靶归来》。 师：好，下面，我就和同学们一起随音乐演唱一遍好吗？ 师：我们唱的怎么样？ 生：好！太棒了！太有生活了！ 3、 师：看来大家对我们的演唱非常满意，但，“演”唱中的“演”我们 表现了吗？生：表现了，我都带表情了！我也是！ 师：好，同学们，但今天老师的“演”又稍增加了一些难度，我们把 歌曲用动作或情境表演出来！ 师：怎么了，没有信心吗老师对你们很有信心。我来一点温馨提示好 不好？歌词内容；曲子的节奏特点；你们自身的特点 生：学生分组讨论，并进行排练表演。 师：大家准备好了吗？好，让我们用热烈的掌声欢迎