人教版二年级数学下册第七单元教案.pdfVIP

人教版二年级数学下册第七单 元教案 数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的 认识”,也知道10个一是十,10个十是一百.本单元的教学,将认数的范围扩展到万以内,因此 在教学时,可放手由学生自主认知,提高学生多样性策略解决问题的意识,更要让学生自己总 结归纳数数的方法和规律.在这一阶段,学生将认识更大的数.它不仅是大数计算的基础,还在 日常生活中有着广泛的应用,必须要掌握. 1.让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用.能认、读、写万以内的数,知道这些数是 由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,能够