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三年级上册数学《吨的认识》教案 三年级上册数学《吨的认识》教案 三年级上册数学《吨的认识》教案 1 设计说明 吨这个质量单位比较抽象，不像长度单位那样直观具体，学生在日常生活 中也很少接触，不易直接感受，因此在本节课，教师通过利用多媒体课件创设 情境，组织算一算、估一估等实践活动，帮助学生感受和体验质量单位吨。 1．创设情境，丰富学生对吨的感性认识。 三年级的学生，生活经验很少，接触这些质量单位的机会更少。针对这种 情况，光靠教师的讲解很难达到理想的教学效果。在教学中创设学生喜欢的情 境，充