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- 2022-12-01 发布于河北
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平均数
一、教学目标
(一)知识与技能 理解平均数的意义,掌握求平均数的方法。 (二)过程与方法 学
生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念。
(三)情感态度和价值观 感受平均数在生活中的应用价值,体验学习数学解决实际问题的
乐趣。
二、教学重难点
教学重点:理解平均数的含义,掌握求平均数的方法。 教学难点:借助“移多补少”的
方法理解平均数的意义。
三、教学准备:课件、教具、答题卡等。 四、教学过程
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