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四年级上册 期末知识串讲
Unit 3 My friends
人教版 四年级 (小学)英语上册
词形变化:friendly → friend n.(名词)朋友
friendly /frendli/ adj.(形容词)友好的
例句:The girl is very friendly.
这个女孩非常友好。
其他意思:friendly adj.(形容词)善意的;和蔼可亲的
例句:My friend is very quiet.
我的朋友很安静。
Quiet,quiet是安静,
图书室里,Be quiet.要牢记。
短语:be quiet保持安静 keep quiet 保持安静
quiet /kwaɪət / adj.(形容词)安静的
拓展
描述外貌特征及性格特点的词汇:
tall 高的 old 老的 fat 肥胖的 shy 害羞的
kind 慈祥的 young 年轻的 short 矮的
funny 滑稽的 cute 可爱的 clever 聪明的
反义词:noisy吵闹的;嘈杂的
形近词:quite 很;十分
考向
shoe /ʃuː/n.(名词)鞋
例句:My shoes are very big. 我的鞋子很大。
短语:a pair of shoes一双鞋
形近词:shop购物
复数:shoes 鞋
拓展
例句:My glasses are very cool.
我的眼镜很酷。
眼镜是一副,所以通常用复数glasses。
hair /heə(r)/n.(名词)头发
短语:long hair长头发 short hair 短头发
black hair 黑头发
形近词:chair椅子
例句:My sister has long hair.
我的姐姐留着长头发。
brown shoes friendly quiet short hair long hair
a green bag blue glasses tall and strong short and thin
What’s his name?他叫什么名字?
知识点 1
his /hɪz/ pron.(代词)他的
例句:This is his bag.
这是他的包。
考向
人称代词
形容词性物主代词
I
我
my
我的
you
你/你们
your
你的、你们的
he
他
his
他的
she
她
her
她的
it
它
its
它的
拓展
he/she意为“他/她”,人称代词主格,常位于句首作主语。
例句:He is Mike.他是迈克。
his/her意为“他的/她的”,形容词性物主代词,常位于名词前。
考向2
由what引导的用来询问他人姓名的特殊疑问句。
问句的句型结构为:
What’s+形容词性物主代词(your/his/her...)+name?
你/他/她……叫什么名字?
答语:形容词性物主代词(My/His/Her...)+name is...
我/他/她……的名字是……
例句:What’s her name? 她叫什么名字?
Her name is Zhang Xin. 她的名字是张鑫。
如果你想知道某个男孩的名字是什么,可以问:________
A. What’s his name? B. What’s he name?
A
点拨:
询问男孩的名字时用“What’s his name?”,故答案选A。
He’s tall and strong.他又高又壮。
知识点 2
考向
用法:这是一个描述人物特征的句子。用来描述他人外貌特征,主要用来描述人的外在特征,如高矮胖瘦等。
其中He’s是He is的缩写形式。
句型结构:某人+be(am/is/are)+形容词(tall/short...)
其中,be动词随着主语人称的变化而变化。
例句:I am tall.我(个子)高。
You are strong.你(身体)强壮。
am,is,are的用法:
我(I)用am,你(you)用are,is 跟着他(he)、她(she)、它(it),单数is, 复数are。
一、be动词用法。
(1) He ________ tall.
(2) I________ strong.
is
点拨:
he 是第三人称单数,故用is。
am
点拨:
I 后面只能跟am。
am is are
(3) The dog ________ small.
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