潜能无限教案教案.pdfVIP

教案 课题 潜能无限——寻找自己的宝藏 课 型 新课 设 计 柴泉伯 总 节 时 1课时 知识与技能：让学生认识自身潜能，领悟潜能开发需要自信、坚持等积极品质。 教学 过程与方法：通过切身体验参与，增强学生积极应对挑战的心理弹性与动机水平。 目标 情感、态度与价值观：激发学生的自信和对成长的积极期待。 重点 产生积极的自我评价，重新认识自己的潜能。 难点 激发成长动机，体验并领悟自信、坚持等积极品质对