四年级数学上册 四《平行四边形与梯形整理与复习》教案 人教新课标版.docxVIP

四年级数学上册 四《平行四边形与梯形整理与复习》教案 人教新课标版 平行四边形与梯形整理与复习 一、教学目标 1．通过整理与复习使学生整体认识四边形的相关概念，掌握各种四边形的特征，明确各种四边形之间的内在联系，形成知识网络结构。 2．使学生经历整理、归纳的全过程，培养学生初步的交流、合作意识；渗透几何图形知识的结构体系及统计、分类的数学思想方法；培养学生学习的探索能力、创造意识和实践能力，发展学生的空间观念。3．通过教学，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，体验学习数学的东趣和价值。二、教学重、难点 四边形间的联系和区别。 三、教学过程 （一）问题提出 1．思考：4根小棒，首尾相接，你