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第 第 PAGE 3 页 共 3 页 信息技术教育与幼儿园教育的有效整合 随着因特网的日益普及,信息技术正在改变人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式,利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的自主、探究、合作为特征的教学方式,把学生的主动性、积极性、创造性充分的发挥出来,从而培养和锻炼学生的创新精神与实践能力。 一、信息技术教育对幼儿园教学活动的影响作用 1.营造了崭新的学习环境和活动氛围，提高幼儿学习的兴趣 《纲要》中明确规定“幼儿园的教学活动应注重综合性、趣味性、活动性， 寓教育与生活、游戏之中。”传统的教