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品德与社会三年级下册教案 品德与社会三年级下册教案1 一、相关课程标准 《思品与社会课程标准》中指出思品与社会的设计思路是“一 条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升”。思品与社会课程有 三条轴线，即人与人、人与社会、人与自然，帮助学生参与社会， 学习做人是课程的核心，引导学生处理好人与人，即儿童自我、 儿童与他人的关系，促进自我的发展显得尤为重要。《思品与社 会课程标准》中这方面的内容主要体现在“我在成长”这部分中。 《不一样的你我他》一课的教学内容实现了《思品与社会内容标 准》中“我在成长”部分第一条的教学目的：了解自己