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- 2022-12-01 发布于河北
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七年级下册历史与社会全册教案(新版)
第三课中华文明探源
《中华文明的曙光》教学设计
一、【课程标准】
课标:
2-1-2 :列举中国境远古文化遗存,讲述华夏先祖传
说,探寻中华文明的起源和地域特征。
2-1-3 :列举表明文字出现,阶级、等级和形成的实
例,知道它们是人类社会进入文明时代的重要标志。
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