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学期值周工作总结 学期值周工作的开展是为了保障学生健康成长和学 校工作顺利开展。以下是为大家精心整理的学期值周工 作总结，欢迎大家阅读。 学期值周工作总结一 值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂， 是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书 育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作 的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下， 坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，建立 健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校 本学期值周工作情况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工 作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值 周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以德育副校长政教处班主任学生; 教学副校长教研组长教师学生;团委少先队-团支部学生三线四级的管理网络机制，进行分线管理，分级落实， 齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展 工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的 落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做 到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把 考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的 9 月份，是新生的入校的时间。随着新生的