人教版数学四年级下册--第四单元小数的意义和性质(教材分析及教案).pdfVIP

word格式-可编辑-感谢下载支持 四单元 小数的意义和性质 单元教学目标 1 ．理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数 的大小。 2 ．掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 3 ．会进行小数和十进复名数的相互改写。 4 ．能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的 近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。 单元教学重点 1、小数的意义和性质。 2、小数点