三年级下册陶罐和铁罐第二课时公开课教案.pdfVIP

三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学设计 第二课时 教学目标： 1、分角色、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词句来读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。 3、有感情地朗读课文，使学生懂得不要自以为是，不要拿自己的长处奚落别人 的短处，看问题要全面。并初步体会同学间相处应该相互尊重、和睦相处。 教学重点和难点： 重点：通过陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚和 不软弱。 难点：理解“每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处， 相互尊重，和睦相处”的道理。 教学过程： 一、导入 1、咱们上一节课结识了两个新