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- 约 4页
- 2022-12-02 发布于四川
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《找春天》第二课时教学设计
【教学目标】
1、会认9个生字,会写9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自
然的情感。
【教材说明】 《找春天》是《义务教育课程标准实验
教科书语文》二年下册的第一篇课文。这篇课文通过带领学
生“找春天”,感受到了春天风光的无限美好,培养学生养
成留心观察生活,感受自然美,热爱大自然的情感。
【教学重点难点】
1、重点:朗读课文,背诵课文和识字写字。
2、难点:通过朗读感悟想象春天生机勃勃的景象。
【教学媒体
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