那个星期天教案.pdfVIP

9 那个星期天 教学目标 阅读： 1．了解“我”心情变化的过程，体会课文对人物内心、动作以 及周围环境的细致描写，感受作者将情感融入细致描写的表达方法。 2．比较本课与《匆匆》在情感表达方式上的异同。 写作： 学习作者把情感融入具体的人、事、景物之中，自然地表达情感 的写作方法。 教学重难点 1．重点：体会对人物内心、动作以及周围环境的细致描写，感 受作者将情感融入细致描写的表达方法。 2．难点：体会文中生动细腻的