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- 2022-12-01 发布于河北
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第一章 整式的乘除
7 整式的除法(第2课时)
一、学生起点分析:
学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算掌握较为熟练.在本章前
面几节课中,学习了同底数幂的除法,而在上一节课中又学习了单项式的除法,并利用其解决了一些问题,
这些知识储备为学生本节课的学习奠定了良好的知识技能基础.
学生活动经验基础:在本章前面知识的学习过程中,学生已经经历了一些探索、发现的数学活动,积
累了初步的数学活动经验,具备了一定的探究能力.同时在
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