青春有格公开课教案.pdfVIP

《青春有格》教学设计 教学目标 1．通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违 反，一些基本界限不能逾越。 2．体会“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻 , 止于至善。 3．通过教学，培养学生的荣辱意识， “至善”的追求，能够做到有所为，有所 不为，能够“见贤思齐,端正自己的行为，追求理想的境界. 教学重点难点 重点：如何做到“行己有耻”难点：培养学生“至善”的追求 一．导入新课 (多媒体显示)