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- 约 16页
- 2022-12-01 发布于上海
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人物形象分析;;课堂教学目标:;;(一); 课文主要讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下与天上织女相识、相恋,过着幸福美满的生活。王母娘娘知道后,拆散了他们,用玉簪划出的天河将他们隔开,只能在每年的七月初七在鹊桥相会。;思考:牛郎做什么了?;(二); 明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!;(三); 原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
;心理描写;《我的母亲》
“往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。”
?; 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 ------《孔乙己》 ;(四);感谢您的观看。
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